Liens avec le programme de mathématiques de troisième
Tableur
Spécificités du module
Ordinateur avec une connexion Internet, un logiciel de tableur
Objectifs
- Modéliser une situation concrète à l’aide d’un tableur
- Appliquer un taux d’intérêt
- Faire preuve d’esprit critique
Transversalités possibles
- Prêts, intérêt, usure
- Lecture d’œuvres classiques portant sur le prêt d’argent (Molière, Balzac, Flaubert)
- Langues anciennes : lecture de passages de l’œuvre d’Euler en latin (consultable sur le site de la BnF)
Durée de l’exercice
1 heure (de préférence en demi-classe)
Auteurs
lafinancepourtous en collaboration avec Céline Laurent-Reig, lycée Montaigne – Paris avec l’aimable participation des élèves d’Isabelle Trocellier, collège Jules Romain -Paris et avec l’aimable relecture de Robert Cabane.
Commenter