Terminale Générale : réviser la spécialité SES

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La régulation des marchés financiers permet de protéger les détenteurs de titres contre les conséquences des comportements spéculatifs et contre les opérations frauduleuses. En France, c’est l’Autorité des Marchés Financiers (AMF) qui s’en charge. Elle est en relation avec le Haut Conseil de Stabilité Financière (HCSF) pour se coordonner avec le Conseil Européen du Risque Systémique (CERS) et la Banque Centrale Européenne (BCE).

La régulation prudentielle des établissements financiers permet de protéger les épargnants et les assurés, ainsi que de maintenir la stabilité du système financier. Elle est menée par l’Autorité de Contrôle Prudentiel et de Résolution (ACPR), la Banque de France et le ministère des Finances. Au niveau européen, c’est encore le Haut Conseil de Stabilité Financière (HCSF), le Conseil Européen du Risque Systémique (CERS) et la Banque Centrale Européenne (BCE) qui permettent l’entente, la pertinence et la cohérence de la réglementation.

Plus de ressources sur la régulation financière en France

Plus de ressources sur la régulation financière en Europe

Plus de ressources sur la régulation financière dans le monde

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D’après « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur » (Depp, 2019), 84 % des filles inscrites au Baccalauréat l’obtiennent contre seulement 74 % des garçons inscrits, soit un écart de 10 points de pourcentage !

Plus de ressources sur l’égalité filles-garçons à l’école sur le site education.gouv.fr

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La mobilité intragénérationnelle peut être due à un changement de métier, et donc potentiellement de catégorie socioprofessionnelle, ou à un déménagement dans une aire géographique à la structure sociale différente.

La mobilité intergénérationnelle désigne un changement de classe sociale entre un parent et un enfant. Elle peut être verticale et ascendante lorsque l’enfant a intégré une classe sociale plus « haute » que celle de ses parents ; verticale et descendante lorsque l’enfant a intégré une classe sociale plus « basse » que celle de ses parents ; horizontale lorsque la classe sociale a changé mais qu’elle n’est ni moins, ni plus valorisée que la précédente.

Plus de ressources sur la mobilité sociale

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Les entreprises peuvent financer leurs projets de manières variées. Entre autres, elles peuvent utiliser leur épargne issue des bénéfices passés, si elles en ont suffisamment pour ne pas se retrouver en difficulté par la suite. On parle alors d’autofinancement.

Alternativement, pour se financer, les entreprises peuvent choisir :

- d’émettre des titres (actions ou obligations), ce qui correspond à un financement direct ou financement par le marché ;

- de souscrire un crédit bancaire, ce qui correspond à un financement indirect ou intermédié ;

- de faire appel au crowdfunding ou financement participatif.

Plus de ressources sur le financement des entreprises

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Depuis le départ du Royaume-Uni le 31 janvier 2020, l’Union Européenne (UE) compte 27 pays membres : l’Allemagne, l’Autriche, la Belgique, la Bulgarie, Chypre, la Croatie, le Danemark, l’Espagne, l’Estonie, la Finlande, la France, la Grèce, la Hongrie, l’Irlande, l’Italie, la Lettonie, la Lituanie, le Luxembourg, Malte, les Pays-Bas, la Pologne, le Portugal, la République tchèque, la Roumanie, la Slovaquie, la Slovénie et la Suède.

Ces pays participent inégalement à l’Union Économique et Monétaire (UEM), qui désigne l’ensemble des politiques des Etats membres dans le but de rapprocher leurs économies. En particulier, la zone euro ne compte que 20 pays membres parmi les 27 de l’UE : la Bulgarie, le Danemark, la Hongrie, la Pologne, la République Tchèque, la Roumanie et la Suède n’ont pas adopté l’euro.

Plus de ressources sur la zone euro

Plus de ressources sur l’UEM

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En sociologie, la notion de socialisation est centrale. Elle permet d’analyser la manière dont les comportements, les préférences ou encore les valeurs d’un individu se construisent. Cette socialisation a lieu au contact d’instances de socialisation, c’est-à-dire de groupes sociaux de référence comme la famille, l’école, les groupes de pairs…

On parle de socialisation primaire pour évoquer la socialisation se déroulant au cours de la jeunesse de l’individu.

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Les études supérieures sont coûteuses : frais d’inscription à l’école ou à l’université, frais de logement si le lieu d’enseignement est éloigné du domicile familial, frais de transport, assurances et autres charges nouvelles…

Ainsi, tous les milieux sociaux n’ont pas le même rapport à l’enseignement supérieur. Les classes les plus aisées supportent un coût proportionnellement moins important dans leur budget que les classes les moins favorisées. Les élèves provenant des classes les plus modestes sont donc plus facilement découragés dans leur poursuite d’études.

Plus de ressources sur le financement des études supérieures

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Un bien non rival est un bien dont la consommation par un agent n’empêche pas sa consommation par un autre. Par exemple, profiter de l’éclairage public n’empêche pas un autre passant de faire de même. Un bien non excluable est un bien dont la consommation ne peut techniquement pas être empêchée. Par exemple, on ne peut pas interdire à un individu de respirer l’air qui l’entoure.

Les biens collectifs, ou biens collectifs purs, sont non excluables et non rivaux. Par exemple, personne ne peut économiquement m’empêcher de regarder un feu d’artifice dans le ciel, et je ne diminue pas la capacité des autres agents à faire de même. Les biens communs sont non excluables et rivaux. Par exemple, la pêche industrielle ne peut pas être empêchée dans les lieux où elle est légale, mais en cas de trop forte activité, elle détériore la biodiversité et empêche d’autres acteurs d’en profiter.

Cette situation peut mener à une surconsommation des ressources, que l’on nomme « tragédie des communs » ou « tragédie des biens communs ». En maximisant leur intérêt individuel, les agents nuisent à l’intérêt collectif en exploitant de manière non-durable les biens communs.  Dans l’exemple de la pêche, la surpêche pénalise les pêcheurs locaux et toute la chaîne alimentaire dépendant du poisson surexploité.

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La contraction du crédit peut avoir plusieurs causes. On peut citer notamment :

- Elle peut être un effet des crises financières sur l’économie réelle. Dans ce cas, elle entretient la propagation des faillites bancaires et empêche les particuliers de se refinancer après la perte de valeur de leurs propres actifs.

- Elle peut être la conséquence d’un changement important de la politique de taux d’intérêt de la banque centrale : si le taux augmente fortement, la dette est plus difficile à rembourser et les établissements bancaires auront plus de réticences à accorder des crédits aux ménages et aux entreprises par manque de fonds et par défiance.

En cas de crise sur les marchés boursiers, si les cours d’une partie des titres détenus par des établissements bancaires chutent, la valeur de leurs actifs (leurs possessions) suit la même tendance. La perte doit être imputée au passif sur les ressources propres des banques, tant que cela est possible.

En cas de hausse des taux d’intérêt qui serait due à une politique monétaire restrictive, le manque de fonds provient cette fois-ci surtout des difficultés de refinancement propres de la banque.

Plus de ressources sur la contraction du crédit, ou « credit crunch »

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Les risques économiques et sociaux auxquels nous sommes exposés sont susceptibles de faire augmenter nos dépenses ou diminuer nos revenus. Cela peut passer par un changement de position sociale, économique ou financière, comme lorsque l’on quitte le salariat pour partir à la retraite par exemple.

Les individus sont plus ou moins exposés à ces risques en fonction de facteurs socio-économiques tels que l’âge, le genre ou le métier.

Plus de ressources sur la prévention des risques sociaux grâce à la préparation de la retraite