Spécificité du module
Dans ce module, sera présenté l’arbitrage que réalisent les ménages entre consommation et épargne.Pour cela, il est fait, dans un premier temps, un rappel des composantes du revenu disponible.Dans un second temps, il s’agira d’étudier les composantes économiques et socioculturelles de la consommation à partir de documents variés (articles, graphiques, vidéos, photos…).Enfin, les déterminants de l’épargne seront étudiés à partir d’une enquête réalisée par les élèves. Celle-ci sera comparée à une étude économique.
Objectifs
Appréhender les notions de consommation et d’épargne
Identifier les déterminants économiques et socioculturels de la consommation et de l’épargne
Notions
Les déterminants de la consommation et de l’épargne.
Le pouvoir d’achat
Durée
4 heures
Prolongement de la séquence
III. Comment les ménages décident-ils d’affecter leur revenu ?III.2. L’évolution du mode de consommation
Auteurs
La finance pour tous avec Christine Marineau et Lydie Martins, professeurs d’économie et gestion, Lycée Guillaume Budé – Limeil-Brévannes
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supports pédagogiques très intéressants