Entrer en Seconde Générale et Technologique, SES

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Les politistes sont spécialisés dans l’étude de la constitution des liens politiques, de l’organisation des communautés et de leurs gouvernements, du pouvoir politique et de sa légitimité.

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Les économistes s’interrogent sur le lien économique qui unit les hommes entre eux. Selon qu’ils privilégient l’individu ou le niveau global, ils se spécialisent dans :

- la microéconomie, qui s’intéresse en premier lieu aux comportements individuels, ;

- la macroéconomie, qui part plutôt de l’étude des données (ou agrégats) généraux.

Les chapitres de science économique étudiés en seconde ont une orientation microéconomique.

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Les biens sont des objets concrets que l’on peut stocker : leur consommation n’est pas nécessairement immédiate. Une télévision ou un sandwich sont des biens. Les services sont des prestations immatérielles que l’on ne peut pas stocker : leur consommation est toujours immédiate. Par exemple, une coupe chez le coiffeur, un cours de sport, la rédaction d’un article de presse sont des services produits. Le bien ou le service sont non-marchands s’ils sont vendus à un prix inférieur ou égal à 50 % de leur coût de production (la somme de toutes les dépenses réalisées pour les produire)

Plus de ressources pour comprendre les entreprises

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Le produit intérieur brut (PIB) est un indicateur global qui masque les inégalités de revenus.

Repartons de définitions simples :

- Le chiffre d’affaires représente les revenus directs de la vente de biens et services par une organisation productive.

- La valeur ajoutée est égale au chiffre d’affaires, diminué du prix des consommations intermédiaires qui ont été nécessaires à la production.

- La somme des valeurs ajoutées réalisées par tous les agents économiques d’un pays est appelée le produit intérieur brut (PIB).

Puisque c’est un indicateur agrégé, le PIB ne peut pas mettre en évidence le fait que certains producteurs réalisent des valeurs ajoutées plus faibles que d’autres.

Plus de ressources pour comprendre le PIB (Produit Intérieur Brut)

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Les pouvoirs sont classiquement séparés selon trois fonctions principales :

- Le pouvoir législatif désigne les institutions en charge de la rédaction et de l’adoption des lois.

- Le pouvoir exécutif est chargé de faire exécuter les lois adoptées par le pouvoir législatif.

- Le pouvoir judiciaire est chargé d’interpréter les lois, de sanctionner leur non-respect, de régler les litiges.

Entre ces différents pouvoirs, il existe des mécanismes de contrôle des abus, ainsi que des règles strictes visant à conserver leur séparation.

De plus en plus, émerge un 4ème pouvoir non mentionné dans la constitution : le pouvoir des médias.

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Lorsque les prix évoluent dans un sens, la demande évolue en sens inverse. On parle de loi de la demande : la demande est une fonction décroissante du prix. Il y a toutefois des exceptions à cette règle : dans le secteur du luxe, la demande est parfois une fonction croissante du prix, plus le prix augmente, plus la demande croît…

Plus de ressources sur un marché qui ne suit pas toujours la loi de la demande : le business des sneakers

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La production de biens concerne par exemple la fabrication de produits alimentaires, d’appareils connectés, de meubles. Les biens sont des objets concrets que l’on peut stocker : leur consommation n’est pas nécessairement immédiate.

La production de services désigne plutôt une coupe chez le coiffeur, un cours de sport, la rédaction d’un article de presse. Les services sont des prestations, ils sont immatériels, on ne peut pas les stocker : leur consommation est toujours immédiate.

La production peut être marchande ou non marchande, menée par des agents économiques divers, et mobilise l’utilisation de ressources tangibles et, ou, intangibles.

Plus de ressources à la découverte des différents secteurs d’activité

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Les études supérieures sont socialement différenciées : on constate que les jeunes filles et les jeunes garçons ne s’orientent en moyenne pas vers les mêmes filières. Les garçons sont majoritaires dans les cursus scientifiques, et les filles dans les cursus littéraires, en sciences humaines ou dans le social.

On remarque également que le milieu social des parents, influence grandement la longueur et la technicité des études supérieures des enfants. Il est plus rare de changer de milieu social que de le conserver.

Plus de ressources sue le financement des études supérieures

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Les normes sociales sont des règles de conduite, formelles ou informelles, de vie en société. Les individus doivent s’y conformer, et sont sanctionnés positivement ou négativement en fonction de leur comportement. Un projet cohérent avec les normes sociales peut être considéré comme un accomplissement, être récompensé par un trophée par exemple ; tandis qu’un comportement éloigné de ce qui est attendu peut provoquer du rejet, des moqueries…

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Dans une économie de marché, il est rare que l’Etat oblige les agents économiques à consommer un type de bien. En revanche, il utilise couramment les taxes (prélèvements obligatoires opérés par l’État sur les biens ou services dont il souhaite dissuader l’usage) ou les subventions (sommes versées par l’État pour les biens ou service qu’il souhaite encourager).

Plus de ressources avec l’exemple de la taxe sur les transactions financières